基于AHP的网络学习评价模型的构建

发布时间：2017-11-09 00:05

  本文关键词：基于AHP的网络学习评价模型的构建

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【摘要】：根据现代学生网络学习行为,为提高网络学习评价的效率,本文利用简单有效的AHP(层次分析法)和积分加权法,构建网络学习评价模型,参照评价指标体系及评价标准得出对学生本阶段学习的评价结果,并反馈给学生,让学生了解自身的学习状况,为下一步的学习提供依据,从而达到提高学习评价效率的目的。
【作者单位】： 淮安市高级职业技术学校;
【分类号】：G434
【正文快照】： 网络学习由于师生分离,不能很好地监控和调整自己的学习行为,需要提供配套的有效的评价机制,用来监督学生的学习行为、并评价其学习行为和学习效果,并将评价结果反馈给学生,引导学生进行下一阶段的学习,激发学生学习的主动性。而评价工作的核心是建立评价模型。根据网络学习行

【参考文献】

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本文编号：1159409