翻转课堂中微视频课程设计的思考与探索

发布时间：2017-11-09 01:16

  本文关键词：翻转课堂中微视频课程设计的思考与探索

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【摘要】：微视频课程作为翻转课堂的重要组成部分,在整个教学过程中发挥着十分重要的作用。本文通过对微视频课程自身特点的分析,提出了微视频课程在设计制作时面临的主要问题,并对微视频课程设计提出了建议。
【作者单位】： 西华师范大学;
【基金】：西华师范大学基本科研业务费专项资金资助(立项编号13D012)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言学生课堂上接受老师辅导课后进行课程学习,这种反转了传统教学安排的教学方式被称作为翻转课堂。翻转课堂起源于美国林地公园高中。后来孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创办可汗学院将技术与翻转课堂相结合并采用微视频的方式进行教学,在小学开展实验教学取得了显著的效果

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本文编号：1159674