MOOC学习模式对我国高等教育的影响

发布时间：2017-11-12 03:23

  本文关键词：MOOC学习模式对我国高等教育的影响

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【摘要】：大规模在线开放课程MOOC(Massive Open Online Course)近年来受到国际教育界的高度关注,在线学习、互动学习、翻转学习、社会化学习等一系列新理念吸引全球众多名校加入到教育改革中。开放式MOOC平台将优质教学资源发布到全社会,对高等教育正在产生着丰富而深远的影响。
【作者单位】： 郑州师范学院信息科学与技术学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 大规模在线开放课程,中文译为慕课(MassiveOpen Online Course,MOOC)是近年涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。通俗地说,慕课是大规模的网络开放课程,它是为了增强

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张峻;;MOOC学习模式对我国中小学网络教学的启示[J];软件导刊;2014年05期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 夏生;程老湿;;MOOC更好和更时髦的教育系统[J];人物;2013年05期

2 樊文强;;基于关联主义的大规模网络开放课程(MOOC)及其学习支持[J];远程教育杂志;2012年03期

3 张振虹;刘文;韩智;;从OCW课堂到MOOC学堂:学习本源的回归[J];现代远程教育研究;2013年03期

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本文编号：1174134