对我国应试教育的反思

发布时间：2017-11-12 04:25

  本文关键词：对我国应试教育的反思

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【摘要】：自1978年恢复高考以来,我国教育经过不断摸索改革,已得到快速发展,但因我国教育多年来一直沿袭应试教育的体制模式,未能培养出适应当下经济全球化发展的创新性人才。以应试教育下的教育者和被教育者为研究对象,论述在这样一种教育体制下存在的种种弊端,呼吁一种全新教育体制的诞生,以培养出有创造潜能、善于独立思考、适应当下经济发展的人才。
【作者单位】： 南京审计学院润园书院;
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、引言小学六年,初中三年,高中三年,这十二年的教育,有目的吗?当然有!在一般人看来,我们所受的这十二年教育只为了最后那一次高考,因为考上了好学校,毕业了就有好工作,以后也就能过好日子。且不说这一系列能否如人愿的就此发生,单说十二年的学习生涯就只为高考那区区几天的

【参考文献】

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本文编号：1174343