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网络在线开放课程学习的研究与应用

发布时间:2017-11-14 14:24

  本文关键词:网络在线开放课程学习的研究与应用


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【摘要】:大规模在线开放课程(MOOC)是近年来出现的一种网络学习新现象。自2008年出现以来,已经吸引了大量媒体的关注,并引起了许多高等教育机构和商业资本的极大兴趣。MOOC是开放教育资源运动的新发展和突破,对人类文明传承和知识学习方式产生着深刻影响。MOOC构建了一个由技术环境、社会环境和教学环境组成的学习生态系统,为开放教育带来了革新和新的研究问题。笔者得出了一些MOOC模式对未来我国开放课程建设的一些启示,以期为我国未来开放课程的建设,尤其是精品开放课程的建设提供可用参考和借鉴,发展中国网络课程建设新思路。
【作者单位】: 齐齐哈尔工程学院;齐齐哈尔医学院;齐齐哈尔电力设计院;
【分类号】:G434
【正文快照】: 前言在教育全球化和信息化的背景下,基于“开放共享”理念的开放教育资源运动是全球教育发展的重要趋势。美国麻省理工学院从2001年开始启动的开放式课件项目(OCW)带动了全球开放教育资源运动。2008年,一种新型开放资源模式——大规模在线开放课程(MOOC)应运而生。2012年,几家

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 李青;王涛;;MOOC:一种基于连通主义的巨型开放课程模式[J];中国远程教育;2012年03期

2 陈虹;;有意义学习理论在英语课堂教学中的运用[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2009年01期

3 陈京军;;学习的辩证法:异化与回归[J];上海师范大学学报(基础教育版);2006年05期

4 康乃美;叶必锋;;远程教育实施“学分银行”管理模式的思考[J];现代远程教育研究;2009年04期

5 任为民;施志毅;;建设国家开放大学的几点思考[J];现代远程教育研究;2010年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 余善云;;关于建设国家开放大学的构想[J];重庆广播电视大学学报;2010年06期

2 江颖;;“开放大学”概念解析[J];重庆广播电视大学学报;2011年05期

3 何颖群;;以能力本位为导向构建高职酒店英语教学模式——基于认知心理学的视觉[J];太原城市职业技术学院学报;2011年06期

4 余嘉强;;论电大教育办学基本能力建设及监控[J];中国远程教育;2011年01期

5 彭坤明;;开放大学建设的哲学思考[J];中国远程教育;2011年02期

6 夏良玉;;积极研究 勇于实践 努力办好开放大学[J];福建广播电视大学学报;2010年05期

7 施宁娜;;省域开放大学队伍建设探讨[J];闽江学院学报;2011年06期

8 吴国;;学习型社会视野中的开放大学建设[J];发展研究;2011年07期

9 吴国;;省级开放大学发展定位的战略思考[J];发展研究;2011年10期

10 方再新;;国内外开放大学办学模式的学习借鉴[J];广西广播电视大学学报;2011年03期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 李学丽;中国大学模式移植研究[D];山东师范大学;2014年

2 刘素娟;继续教育人才培养的学分银行机制设计研究[D];东北师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 衡播;武汉城市圈职业院校“学分银行”管理体系研究[D];湖北工业大学;2011年

2 程辉娜;中美远程高等教育质量保障体系比较研究[D];福建师范大学;2011年

3 洪亚丽;我国电大办学困境及转型研究[D];西南大学;2012年

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7 张王豆;欧洲学分转换和累计系统对我国成人教育的启示[D];四川师范大学;2012年

8 郭麟;江西电大数字校园规划与设计[D];南昌大学;2012年

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10 任海龙;社交网络知识共享研究[D];广西师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 王家钧;论远程高等教育结构学分银行与模块课程超市管理体制的建立[J];中国远程教育;2003年23期

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5 王佑镁;祝智庭;;从联结主义到联通主义:学习理论的新取向[J];中国电化教育;2006年03期

6 赵颖;培养元认知能力 教学生学会学习[J];中国教育学刊;1994年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 ;教育微评[J];湖南教育(上);2014年04期

2 王立;;麻省理工学院开放课程计划十年回顾与展望[J];高教发展与评估;2012年04期



本文编号:1185780

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