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开发与利用网络化学课程资源

发布时间:2017-11-15 04:32

  本文关键词:开发与利用网络化学课程资源


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【摘要】:新课程理念体现了基础性,时代性,要求教学内容更加丰富,情境设计更加生动,学生学习方式也要求更加多样性,因此对于课程资源也提出了新的挑战。目前,我国对于课程资源的研究还不算深入,研究的时间也不是很长,对于课程资源的认识还大多数集中于书本教材,实验室相关仪器等。而且对于积极应用网络上的课程资源以及在日常教学实践中不断开发新的课程资源,还没有成为教师的共识。虽然化学课程资源非常丰富,但是仍然需要不同方面的努力去不断开发,并且深入挖掘以便更好的利用。在网络上搜素化学课程资源的方法有很多,但是目前存在着重复性大,时效性低,专业性差等问题。运用网络化学课程资源能够很好的补充化学教材内容,有利于进行启发式教学,充分提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率。 论文分为5个部分。第一部分阐述了提出课题问题的的研究背景以及研究价值与意义,系统分析了课题研究的主要问题内容和主要采取的研究方法。第二部分对论文中涉及的比较重要的有关概念及其特点进行界定,,并重点说明了课程资源的主要表现形式。第三部分对网络化学课程资源开发与利用的现状进行了研究分析,发现其目前形势不容乐观,并分别从教师、网络两个方面进行分别剖析。第四部分主要介绍了网络化学课程资源开发与利用的方法,从学校、教师、学生三个层面分析网络化学课程开发与利用对其提出的要求。第五部分从网络化学课程资源的开发与利用两个方面分别举出教学实例进行分析。论文的最后部分是本文研究结论和基于现状提出的建议。
【学位授予单位】:辽宁师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G633.8;G434

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:1188407

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