中小学教师录播系统应用现状调查研究

发布时间：2017-11-16 12:04

  本文关键词：中小学教师录播系统应用现状调查研究

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【摘要】：以中小学教师为调查对象,分别从中小学教师应用录播系统的态度、能力、行为和困难四个维度,采用问卷调查的方法,对目前中小学教师应用录播系统的现状进行系统的调研。研究发现中小学教师期望在教学中应用录播系统,倾向于选择操作简单、应用方便的录播系统,且录播系统性能和功能的好坏会影响到教师的使用态度。另外,中小学教师使用录播系统的能力还很有限,主要用来制作精品课程视频,记录或直播讲座、会议、教学等活动,在应用过程中遇到很多困难。在分析调查结果的基础上提出一些建议和对策,以促进中小学教师更好地应用录播系统。
【作者单位】： 南京大学教育研究院;河南大学教科院;
【基金】：中央电教馆全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度重点课题“交互式电子教室用户需求分析及设计策略研究”(课题立项号:116120138)阶段性成果
【分类号】：G635.1;G434
【正文快照】： 2014年11月下第22期(总第352期)1问题提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年》》指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视……要加快教育信息化进程,加快教育信息基础设施建设,加强优质教育资源开发与应用,加强网络教学资源体系建设,促进优

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本文编号：1192262