心理健康教育教师的专业素质及培养

发布时间：2017-11-16 22:06

  本文关键词：心理健康教育教师的专业素质及培养

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【摘要】：心理健康教育教师的专业素质决定着中小学心理健康教育工作的质量。文章以专业知识、专业技能、专业情意作为教师专业素质基本结构,对中小学心理健康教育教师的专业素质进行分析论述,并提出了培养建议。
【作者单位】： 广西师范学院;北京师范大学;
【基金】：2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“应用心理学‘专业分向模块式教学’模式的研究——以广西师范学院师园学院应用心理学专业为例”(项目编号:2011JGA148)的研究成果
【分类号】：G441;G635.1
【正文快照】： 一、引言伴随着对中小学生心理健康问题的关注,1999年教育部颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,使得心理健康教育正式进入中小学校。2002年教育部有关负责人就《中小学心理健康教育指导纲要》答记者问中提出,在中小学校实施的各种心理咨询、辅导活动统称为“心

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本文编号：1193809