《马克思主义基本原理概论》多媒体课件设计研究

发布时间：2017-11-17 09:29

  本文关键词：《马克思主义基本原理概论》多媒体课件设计研究

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【摘要】：《马克思主义基本原理概论》多媒体课件的应用在一定程度上提高了课堂教学质量,但从教学实践来看,其课件设计也存在着一定的问题,原因之一就是教师忽视或缺乏对多媒体课件设计的原则和注意事项的认识和践行。因此,在课件设计中应遵循整体性原则、丰富性原则、多样性原则和相关性原则,并将它们有机地结合起来。同时,在多媒体课件设计过程中应注意必须扣紧教学目标;围绕教材,突出重难点;保持形式与内容的统一。
【作者单位】： 福建农林大学马克思主义学院;
【基金】：2012年福建省教育厅社会科学研究项目(JA2622S)
【分类号】：G434;A811-4
【正文快照】： 《马克思主义基本原理概论》课程是根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》在全国普通高等学校开设的一门新课程[1]。本课程的特点是整体性、综合性、系统性、全面性和现实性,教学内容知识面广、综合性强,信息容量很大。特别是教材

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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3 秦书生;张瑞;胡晓华;;《马克思主义基本原理概论》多媒体课件设计探析[J];软件导刊(教育技术);2012年04期

【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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4 潘云泽;方e，

本文编号：1195596