巧创多媒体情境,优化中职英语课堂教学

发布时间：2017-11-19 12:21

  本文关键词：巧创多媒体情境,优化中职英语课堂教学

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【摘要】：目前中职英语教学现状堪忧,学生畏学,老师畏教,课堂抬头率低,是公认的"第一杀手学科"。运用多媒体现代教育技术开发、构建多元而巧妙的教学情境,能有效刺激中职学生学习英语兴奋点,提升了中职学生学习英语的兴趣和效率。本文在简要阐述当前中职英语教学现状基础上,就中职英语教学中多媒体情境创设策略进行了探析,并提出了注意问题。
【作者单位】： 温岭市太平高级职业中学;
【分类号】：G633.41;G434
【正文快照】： 目前中职英语教学现状堪忧,学生畏学,老师畏教,课堂抬头率很低,是公认的“第一杀手学科”。部分以男生为主的专业班级甚至出现英语课是他们最不想面对的课程的“尴尬”现状。因此,激发中职学生学习英语的积极性和能动性,使之“爱学”、“会学”、“学会”成为当前中职英语教师

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本文编号：1203537