“文革”时期农村普及教育的发展及其历史认识

发布时间：2017-11-24 02:20

  本文关键词：“文革”时期农村普及教育的发展及其历史认识

  更多相关文章： “文革”时期 农村普及教育 归因 教育价值观 教育发展模式

【摘要】："十年动乱"使我国政治、经济、文化、教育遭到严重破坏,教育领域成为"重灾区",农村普及教育却一反常态,在管理体制混乱、教学无序、教师队伍受到严重摧残的情况下,中小学校的数量、规模和入学率却达到前所未有的水平,普及教育得到了很大"发展",表现出一定的特殊性。本文力图还原这段史实,探寻因果,客观评价,从而寻求历史借鉴。
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;
【基金】：天津市哲学社会科学规划项目“中国当代农村教育史研究”(TJJX10-1-769)
【分类号】：G529
【正文快照】： 1966年5月至1976年10月,持续十年的“无产阶级文化大革命”给中国共产党和全国人民带来了巨大的灾难,使我国的政治、经济、文化、教育遭到严重破坏,教育领域成为“重灾区”,农村教育却一反常态,在管理体制混乱、教学无序、教师队伍受到严重摧残的情况下,中小学校的数量、规模

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 王，

本文编号：1220684