大学生谦虚心理结构探索及问卷编制

发布时间：2017-11-27 15:10

  本文关键词：大学生谦虚心理结构探索及问卷编制

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【摘要】：目的:探讨大学生谦虚心理的结构,编制适合中国文化背景的谦虚心理问卷,并检验其信效度。方法:运用开放式问卷、半结构访谈和内容分析相结合的质性研究方法、探索性因素分析和验证性因素分析等相结合的量化研究方法。结果:探索性因素分析抽取出了五个因子(谦虚倾向、谦虚效应、谦虚防御、谦虚真诚和谦虚规范)共26个项目,项目负荷在0.624~0.836之间,共解释总变异的56.895%;验证性因素分析结果表明问卷的五因素模型拟合良好;问卷的总体克隆巴赫系数为0.8366,总体分半信度为0.8213,且各维度信度均在0.70以上;问卷总分与维度(0.517~0.714)以及各维度间(0.145~0.340)显著相关。结论:在建构的心理维度模型上编制的《大学生谦虚心理问卷》具有较好的信度和效度。
【作者单位】： 萍乡学院;南昌大学;江西外语外贸职业学院;
【基金】：萍乡学院校级课题“大学生谦虚心理与幸福感关系研究”(13PXKY-04)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 谦,是一种心境;虚,是一种境界。谦虚(modesty)既是一种美德,也是一个人优秀品质的外现。谦虚之于事业和人生始终是一个重大的课题。其不仅是中华民族的传统美德,也为其他文化的人们推崇,在当代又成为积极心理学研究的主题。在积极心理学中,积极心理学家更致力于研究“积极”的

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