六年制初中起点免费师范生培养对象的心理特点

发布时间：2017-11-29 03:22

  本文关键词：六年制初中起点免费师范生培养对象的心理特点

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【摘要】：在总结过往对免费师范生的生源特点、入学动机等相关心理特征的研究的基础上,结合湖南第一师范学院六年制免费师范生的心理特征的调查,与非免费师范生、高中生进行比较,以探求六年制初中起点免费师范生培养对象的年龄和心理特点。
【作者单位】： 湖南第一师范学院教育科学学院;
【基金】：湖南省社科基金课题(11YBB111) 湖南第一师范学院科研项目(XYS10S52) 湖南省教育科学“十二五”规划青年专项课题(XJK011QXL003)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 初中起点本科层次、培养小学教师的六年制免费师范生教育是一种全新的师范教育培养模式。2006年国家启动了初中起点五年制免费定向师范生的培养,不仅师范生生源质量大有提高,而且第一届毕业生于2011年全部按协议到岗执教。湖南第一师范学院于2008年升本后随即启动高中起点四年

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本文编号：1236039