社会性软件在小学教师教研中的应用研究

发布时间：2017-12-07 06:27

本文关键词：社会性软件在小学教师教研中的应用研究

【摘要】：社会性软件是构建于信息技术与互联网之上的应用类软件，教师是教学的带头人，教师不能够只注重课堂上的教学方法,更应该注重教研的重要性，教研活动是以促进学生全面发展和教师专业发展为目的的活动，教师只有通过在教研活动中的反思和学习才能使教学工作得到更好的开展，才能够更好的提升课堂的教学质量。基于社会性软件的教研活动是在信息化教学背景下产生的一种新型教研模式，充分地利用社会性软件进行教研，对课堂教学质量的提升和自身专业的发展都有着很大的促进作用。本文对社会性软件进行了深入的了解和分析，了解到各个社会性软件的功能及特点，，研究了如何针对教师教研中存在的不同问题去选择不同社会性软件来提高教学及教研的质量。本研究以广东省大埔县为例，随机选择部分教师，对其教研现状作了相关调查。通过分析调查数据，发现大埔县小学教师教研中所存在的问题，针对教研中存在的问题进一步提出了利用合适的社会性软件来提高当地教师教研效率的具体策略。
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G627;G434

【参考文献】

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