中职教师信息化教学能力培养策略

发布时间：2018-04-02 16:45

  本文选题：中职教师　切入点：信息化教学能力　出处：《职业技术教育》2014年32期

【摘要】：调查发现,绝大多数中职教师的信息搜索能力较好,具有一定的网络应用能力,但信息化教学意识淡薄,信息加工能力普遍薄弱。培养和提升中职教师的信息化教学能力的主要策略是,优化信息化教学环境,完善培养制度,明确培养能力体系,采取校本培训与教师自助相结合、线上学习与线下实践相结合、教学实践与参加大赛相结合、聘请专家与树立骨干相结合的培养方式。
[Abstract]:It is found that the majority of secondary vocational school teachers have better ability of searching information and have certain ability of network application, but the consciousness of information teaching is weak, and the ability of information processing is generally weak.The main strategies to cultivate and improve the information-based teaching ability of secondary vocational school teachers are to optimize the information-based teaching environment, perfect the training system, define the training ability system, and adopt the combination of school-based training and teachers' self-help.Combination of online learning and offline practice, teaching practice and participation in competition, hiring experts and establishing backbone training.
【作者单位】： 银川职业技术学院;
【分类号】：G715.1;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1701261