信息化时代教师职能转变的现状及其思考

发布时间：2018-04-23 04:21

  本文选题：信息化 + 教师角色挑战　； 参考：《教师教育论坛》2014年05期

【摘要】：在信息化冲击下,教育教学方式发生了变化,作为教学主导的教师同样面临着时代发展带来的角色认知和行为方式的转变。在此背景下,教师职能转变应从角色转变入手,从知识传授型教师转变为知识开发型教师、知识创新型教师、终身学习型教师。教师只有不断创新教学模式,提高信息化素养,合理使用信息化手段,才能更好地履行教师职能。
[Abstract]:In this context , the transformation of teachers ' functions should begin with the transformation of roles , from knowledge - imparting teachers to knowledge - development teachers , knowledge - generating teachers and life - long learning teachers .

【作者单位】： 河北师范大学教育学院;
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1790432