学习科学与教育创新国际论坛公告
本文选题:教育创新 + 学习科学研究 ; 参考:《电化教育研究》2014年01期
【摘要】:正近年来学习科学研究取得了突破性进展,已经成为跨学科研究的热点领域,极大地丰富了对于人类学习的认识,为诸多发达国家和地区的教育改革提供了新的理论基础和策略框架,有效地促进了学校教学方式的转变和教学质量的提升,推动着各种类型教育的变革。2014年3月1~6日,经济合作与发展组织(OECD)、美国国家科学基金会(NSF)、联合国教科文组织(UNESCO)、香港大学、上海师范大学、华东师范大学将联合举办"学习科学国际大会",来自世界各地的研究者和相关领域专家将就学习科学研究的进一步发展及如何推动教育政策和实践的变革进行广泛交流和深入对话。
[Abstract]:In recent years, the study of science has made a breakthrough, has become a hot area of interdisciplinary research, greatly enriched the understanding of human learning, It provides a new theoretical basis and strategic framework for the educational reform in many developed countries and regions, effectively promotes the transformation of school teaching methods and the improvement of teaching quality, and promotes the reform of various types of education. The Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), the National Science Foundation (NSF), the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), the University of Hong Kong, Shanghai normal University, East China normal University will jointly hold the "International Conference on Learning Science". Researchers and experts in related fields from all over the world will carry out extensive work on the further development of learning scientific research and how to promote the reform of educational policies and practices. Extensive exchange and in-depth dialogue.
【分类号】:G434
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,本文编号:1835184
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