折中主义对教师教学的启示

发布时间：2018-07-24 18:04

【摘要】：与传统理论解释不同,折中主义是一个处理复杂事务的科学的思维方法和工作方法。它站在全局的高度,不拘泥于任何一种观点或风格,对待不同的理论和实践活动通过灵活选择、权衡利弊的思维方法择其所爱或择优。折中主义的这种优势正好迎合了复杂的教育教学行为的需要,它要求教师在教学过程中要有明确的教学目标,正确对待自身的概念设计意识、培养灵活的批判意识和辨证的思维方法。
[Abstract]:Different from the traditional explanation, eclecticism is a scientific way of thinking and working to deal with complex affairs. It stands in the overall height, does not stick to any kind of viewpoint or style, treats the different theory and the practice activity through the flexible choice, weighing the pros and cons of the thinking method to choose its love or choice. This advantage of eclecticism caters to the needs of complex educational and teaching behaviors. It requires teachers to have clear teaching objectives in the process of teaching and to treat their own concept design consciousness correctly. Cultivate flexible critical consciousness and dialectical thinking method.
【作者单位】： 河南大学教育科学学院;
【分类号】：G424

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2142206