当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

微课在高职“形势与政策”课程中的运用

发布时间:2018-08-20 13:14
【摘要】:微课具有形式新颖、短小精悍、信息传播快、知识目标针对性明确等特点,正以"星火燎原"之势席卷整个教育界。在界定微课内涵的基础上,简要分析了高职"形势与政策"课程应用微课的内在需求,并从课程体系的梳理与微课建设内容的整体规划、微课的制作、平台建设3个方面对微课的运用提出具体的对策。
[Abstract]:Microcourses are characterized by novel form, short and tough, fast information dissemination, clear knowledge objectives, etc., which are sweeping the whole educational circle with the tendency of "sparkling fire". On the basis of defining the connotation of micro-course, this paper briefly analyzes the internal demand of applying micro-course in higher vocational education "situation and Policy" course, and combs the course system, the overall planning of the content of micro-course construction, and the making of micro-course. Three aspects of platform construction put forward concrete countermeasures to the application of micro-class.
【作者单位】: 广东交通职业技术学院;
【分类号】:G711;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 陈敏;胜泉;;“微课”设计[J];中国教育网络;2013年06期

2 马秀芳;;高校微课的设计与应用[J];中国教育网络;2013年10期

3 杨明;;高职教育微课开发综合讨论[J];职教论坛;2014年06期

4 赵永红;;高职院校微课教学策略探究[J];中小企业管理与科技(中旬刊);2014年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张曼晶;丁婉怡;;微课融入远程开放教育移动学习的探索研究[J];太原城市职业技术学院学报;2014年05期

2 刘晓丹;;计算机课程微课资源设计开发现状与策略分析[J];电子制作;2014年10期

3 张坤;;浅议微课制作步骤与方法[J];计算机光盘软件与应用;2014年12期

4 邢永梅;武蕴馥;王洪安;;高职微课教学设计探索[J];产业与科技论坛;2014年18期

5 陈明;;微课程:成人教育教学模式改革的新方向[J];成人教育;2014年12期

6 于润众;;浅谈微课的制作和应用[J];黑龙江科技信息;2014年18期

7 张曼;陈宁;唐春玲;何婕;;微课在高职网络安全课程教学中的应用研究[J];科技视界;2014年16期

8 田静;;基于建构主义的职校微课开发研究[J];江苏教育;2014年28期

9 程舒通;;Java语言的微课设计[J];考试周刊;2014年62期

10 贺志涵;林杉;;《酒店英语》微课设计与辅助教学初探[J];教育教学论坛;2014年41期

相关博士学位论文 前1条

1 王觅;面向碎片化学习时代微视频课程的内容设计[D];华东师范大学;2013年

相关硕士学位论文 前3条

1 吴慧慧;交互型微课件的设计研究[D];首都师范大学;2014年

2 杨佳;中职“多媒体技术应用”微课程资源的设计与建设[D];四川师范大学;2014年

3 刘芬;基于微课的高中物理探究性实验有效教学的研究[D];南京师范大学;2014年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 金燕;;多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析[J];电化教育研究;2007年05期

2 汤雪梅;;微内容对互联网的价值重构[J];国际新闻界;2006年10期

3 余胜泉;杨现民;程罡;;泛在学习环境中的学习资源设计与共享——“学习元”的理念与结构[J];开放教育研究;2009年01期

4 吴军其;彭玉秋;吕爽;汪翠翠;;基于手机终端移动微学习的可行性分析[J];中国教育信息化;2012年19期

5 梁乐明;曹俏俏;张宝辉;;微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J];开放教育研究;2013年01期

6 徐颖丽;;将微课引入现实课堂教学的探索[J];课程教育研究;2013年19期

7 李俊;;基于移动学习的“微课程”资源建设初探[J];科技视界;2013年24期

8 吴婵;;关于微课对优化高校教学效果的思考[J];科教导刊(中旬刊);2013年10期

9 马秀芳;;高校微课的设计与应用[J];中国教育网络;2013年10期

10 钟志贤;;走向使用者设计:兴起、定义、意义与理由[J];中国电化教育;2005年07期

相关硕士学位论文 前2条

1 樊心月;移动学习内容设计与评估规范研究[D];北京交通大学;2007年

2 陈静;M-Learning内容设计及评估标准研究[D];广州大学;2012年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王包泉;“形势与政策”课坚持四年不断线[J];北京教育(高教版);2004年02期

2 倪峰;“形势与政策”课程的内容与教材体系研究[J];中国农业教育;2004年02期

3 曲建武,吴云志;“形势与政策”课实效性探究[J];中国高教研究;2004年07期

4 许浩;关于高校“形势与政策”课改革的思考[J];广西教育学院学报;2005年04期

5 李尚益;;加强高校“形势与政策”教育的实践与思考[J];湖湘论坛;2007年02期

6 刘珍杰;陈小川;李霞;;大学生“形势与政策”课网络信息化的探索[J];职业时空;2007年01期

7 陈潮光;;高校“形势与政策”教育教学长效机制探究[J];思想理论教育导刊;2007年05期

8 薛平平;;高校“形势与政策”课的现状分析及对策研究[J];新闻天地(论文版);2007年02期

9 张红;;高校“形势与政策”课教学的“三个结合”[J];理论界;2007年08期

10 牙远波;刘万杰;;价值在场是“形势与政策”课生效的根本路径[J];河池学院学报;2007年S1期

相关会议论文 前3条

1 郝俊杰;董珍;;高校课外形势与政策网络教学研究[A];思想政治教育研究论丛(第二辑)[C];2012年

2 叶飞霞;张金山;童建福;余新然;游龙桂;;构建“形势与政策”课程“纵向团队”教学模式的思考[A];福建省高校思想政治教育研究会2007年年会优秀论文专辑(二)[C];2007年

3 李文婷;;云南省“形势与政策”课开设省情教育专题初探[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛(第二辑)[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 李开富;铸造形势与政策精品课[N];光明日报;2004年

2 通讯员刘明华;阿克陶形势与政策宣讲深入民心[N];克孜勒苏报;2009年

3 领航;“形势与政策”题型特点及对策[N];中国教育报;2003年

4 记者 郭萍;“形势与政策”课受大学生欢迎[N];中国教育报;2000年

5 全国高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、教授、博士生导师 王民忠;网络时代形势政策教育的新探索[N];湖南日报;2012年

6 华夏银行首席财务官 宋继清;当前经济形势与政策选择[N];金融时报;2013年

7 记者 杨云慧;昆明医学院 有理有据 学有所得[N];中国教育报;2000年

8 特约记者 刘明华;阿克陶加强文化建设 服务各族群众[N];克孜勒苏报(汉);2012年

9 本报通讯员 李开富;西南交大“三进”重在“入脑”[N];光明日报;2002年

10 ;积极沟通切实服务[N];中华工商时报;2004年

相关硕士学位论文 前5条

1 张若飞;高校“形势与政策”课课程建设探析[D];华中师范大学;2003年

2 孙翡;高校“形势与政策”课程教学方法分类研究[D];河南师范大学;2013年

3 陈鑫鑫;高校“形势与政策课程”规范化建设研究[D];东北林业大学;2014年

4 肖慈远;新形势下增强工科院校“形势与政策”课程教学实效性研究[D];西南大学;2013年

5 罗飞;关于《形势与政策》课程建设的研究[D];江西农业大学;2011年



本文编号:2193736

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/2193736.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户2a04b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com