从翻转课堂到翻转会议——O2O环境中学术会议的组织模型及技术支撑体系研究

发布时间：2018-09-01 10:53

【摘要】：随着教育理念和信息技术的发展,基于O2O环境的翻转课堂已成为当前教育教学领域的研究热点与实践趋势。作为信息传播、问题探讨和知识扩散的特定活动,学术会议与课堂教学有着诸多类似的方面。为此,借鉴翻转课堂的理念提出了翻转会议的概念,并剖析了国内外两次翻转式学术会议的组织案例。并在前期研究成果——面向翻转课堂的"太极环模型I"的基础上,构建了面向翻转会议的"太极环模型II"。与翻转课堂一样,翻转会议的有效实施也离不开O2O环境中各种信息化软硬件平台的技术支撑。通过对翻转会议理论概念、组织模式与技术平台的阐释,以期为O2O环境中学术会议的有效组织与创新发展,提供一些借鉴与参考。
[Abstract]:With the development of educational concept and information technology, the overturned classroom based on O2O environment has become the research hotspot and practical trend in the field of education and teaching. As a specific activity of information dissemination, problem discussion and knowledge diffusion, academic conferences and classroom teaching have many similar aspects. For this reason, this paper puts forward the concept of flipping conference based on the idea of flipping classroom, and analyzes the organization cases of two flipping academic conferences at home and abroad. On the basis of the previous research achievement-"Taiji ring model I" oriented to flipping classroom, the "Taiji ring model II" for flipping meeting is constructed. As in the flipping classroom, the effective implementation of the flip conference can not be separated from the technical support of various information software and hardware platforms in the O _ 2O environment. Through the explanation of the concept of turnover conference theory, organization model and technology platform, this paper hopes to provide some reference and reference for the effective organization and innovation development of academic conference in O2O environment.
【作者单位】： 清华大学信息化技术中心;清华大学三亚国际论坛管理中心;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2216974