网球选修课合作学习对大学生人格和心理的影响
[Abstract]:This paper studies the personality and mental health of tennis elective students in Shenyang Agricultural University by means of literature, experiment, questionnaire and mathematical statistics, and probes into the influence of cooperative learning teaching method on the personality and psychology of tennis elective students. The results showed that there was no significant difference in personality and mental health scales between the experimental group and the control group. There was no significant difference in the four dimensions of personality scale between the experimental group and the control group, but the data of the experimental group was better than that of the control group, and there were significant differences in the interpersonal sensitivity dimension and anxiety dimension in the mental health scale. The study shows that the cooperative learning method can improve the personality and mental health of college students better than the traditional teaching method.
【作者单位】: 沈阳农业大学体育部;
【基金】:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目(1713SS11121) 沈阳农业大学教学立项(2011131)
【分类号】:G845;G444
【参考文献】
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8 曲倩R,
本文编号:2285394
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