积极建构我们的公共空间

发布时间：2018-11-12 12:29

【摘要】：正孩子们来到学校,实际上就等于来到了一个公共空间。哲学家们经常会提出这样的问题:这样一个公共空间是客观实在的吗?孩子们(比如张三和李四)没来的时候,这样一个空间对他们来说并不存在,来了,就有了这么一个空间。张三如果不加入,依旧生活在对家庭的依赖中,这样一个空间对他来说也就依然无意识;李四如果与张三不同,积
[Abstract]:When children come to school, they actually come to a public space. Philosophers often ask the question: is such a public space objective and real? When the children (such as Zhang San and Li Si) do not come, such a space does not exist to them. When they come, they have such a space. If Zhang San does not join, still lives in the dependence on the family, such a space also remains unconscious to him; if Li Si and Zhang San are different, the product
【作者单位】： 同济大学人文学院教授委员会;同济大学人文学院哲学系;
【分类号】：G521

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本文编号：2327112