让班队课成为学生心理健康发展的平台

发布时间：2018-12-29 18:20

【摘要】：正学校附近有很多的小卖部,各种花样的好吃的好玩的吸引着孩子们每天上学放学都围着小摊流连忘返。虽然学校经常利用广播台、集体晨会等途径开展宣传,校长、班主任也经常苦口婆心地教育他们要懂得节约,不能乱花钱,但效果甚微,小摊周围依旧每天挤得热火朝天,更有甚者,将带到学校缴纳相关费用的钱也一起"送"给了小摊贩。很显然,强制的管理和说教根本不可能让孩子形成节约的意识。能不能通过有效的实践参
[Abstract]:There are many small stores near the main school. The fun of all kinds of things attracts the children to go to school and go to school every day around the kiosks. Although schools often use radio stations, collective morning meetings and other channels to carry out propaganda, principals and class teachers also often painstakingly educate them to understand how to save and not to spend money indiscriminately, but with little effect. The small stalls are still crowded with enthusiasm every day. What's more, the money brought to the school to pay the related fees was also given to small vendors. It is clear that compulsory management and preaching can never create a sense of economy in children. Can you use effective practice
【作者单位】： 江苏扬州市广陵区东花园小学;
【分类号】：G441;G625.1

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本文编号：2395204