教育管理理论的传承与异变——评《教育管理理论运动》

发布时间：2019-02-09 18:57

【摘要】：正作为教育学和管理学的交叉学科,教育管理学既要遵循管理的规律,又要遵循教育的规律,在这种二重性中教育规律显然处于相对主导的位置。这种性质又使得教育管理在理论和实践之间构建了一座沟通的桥梁。从历时的角度来说,教育管理的理论发展至今已经经历了
[Abstract]:As an interdisciplinary subject of pedagogy and management, educational management should not only follow the law of management, but also follow the law of education. In this duality, the law of education is obviously in the leading position. This nature makes education management build a bridge between theory and practice. From a diachronic point of view, the theory of educational management has been developed so fa
【作者单位】： 第三军医大学训练部教务处;第三军医大学;
【分类号】：G40-058

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本文编号：2419290