地方高校实验心理学课程教学的问题及对策——以河西学院为例

发布时间：2019-06-03 04:54

【摘要】：实验心理学是心理学专业的核心课程之一。然而,高校实验心理学课程计算机化,导致学生动手能力降低,而且课时数所占比重较少,重视传统实验而忽视综合性、设计性实验。高校实验心理学课程应调整教学内容,借助于多媒体教学,增加实验教学的直观性;改革学生评价方式,强调过程性评价和表现性评价相结合,同时要加强实验室建设,培养实验室师资队伍,进而提高实验心理学课程的教学质量。
[Abstract]:Experimental psychology is one of the core courses of psychology. However, the computerization of experimental psychology courses in colleges and universities leads to the decrease of students' practical ability, and the proportion of class hours is small. The course of experimental psychology in colleges and universities should adjust the teaching content and increase the intuitiveness of experimental teaching with the help of multimedia teaching. Reform the way of student evaluation, emphasize the combination of process evaluation and performance evaluation, at the same time, we should strengthen the construction of laboratory, train the teaching staff of laboratory, and then improve the teaching quality of experimental psychology course.
【作者单位】： 河西学院教师教育学院;
【基金】：河西学院2011年教学研究重点支持课题《心理实验网络平台建设的构想与探索》(课题编号:HXXYJY-2011-01)的研究成果
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2491688