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基于虚拟学习社区的远程学习生态系统研究

发布时间:2019-08-07 06:26
【摘要】:文章利用生态学的观点,将虚拟学习社区看作是一个远程学习生态系统,从虚拟学习社区的学习生态文化入手,探讨了系统的内部作用机制,分析了学习者在系统中扮演的多重角色及角色间的相互转化过程,并从信息、物质和能量三个方面论述了系统功能。另外,由于学习者对虚拟学习社区的滥用和误用导致系统出现生态危机,文章从环境、资源和行为规范三个方面讨论了该系统的生态危机并提出了相应的解决对策,以期为虚拟学习社区的相关研究提供理论依据。
[Abstract]:From the point of view of ecology, this paper regards virtual learning community as a distance learning ecosystem, discusses the internal mechanism of the system from the learning ecological culture of virtual learning community, analyzes the multiple roles played by learners in the system and the process of mutual transformation between roles, and discusses the functions of the system from three aspects: information, material and energy. In addition, due to the abuse and misuse of virtual learning community by learners, this paper discusses the ecological crisis of virtual learning community from three aspects: environment, resources and behavior norms, and puts forward the corresponding countermeasures in order to provide theoretical basis for the related research of virtual learning community.
【作者单位】: 江苏师范大学教育研究院;
【基金】:全国教育科学规划2010年度成人教育研究专项课题“以学习者为主体的远程教育学习服务体系研究”(项目编号:GKA103013)的阶段性研究成果
【分类号】:G434

【参考文献】

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【共引文献】

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4 张锦p,

本文编号:2523770


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