从CNKI论文看基础教育信息化效益问题研究现状

发布时间：2019-10-29 12:48

【摘要】：以CNKI中检索到的关于基础教育信息化效益研究的论文为研究样本,从研究内容与研究方法两个方面进行分析、总结国内基础教育信息化效益研究现状。通过分析,发现关于基础教育信息化效益问题的研究成果贫乏、研究者甚少,对相关重点、难点问题深入研究者更是寥寥无几,研究内容主要停留在对文献的引述与解释层面,理论与实践创新少。研究方法以文献研究、解释性研究居多,结果以宏观结论局多,具体措施少。
【作者单位】： 宁夏师范学院物理与信息技术学院;宁夏师范学院政法学院;
【基金】：教育部人文社科项目“区域教育信息化效益评估研究——以宁夏西海固地区为例”(项目批准号:09XJC880001)研究成果
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2553538