MOOC视域中的大学外语教学模式的路径选择

发布时间：2019-12-04 12:18

【摘要】：MOOC(慕课)通过互联网为学习者提供了大量便利的教育资源和学习机会,随着MOOC风潮来袭,现行的教育体制必将面临冲击与挑战。针对MOOC可能给传统大学外语教学带来的挑战,广大教师应当积极主动,在教学内容、教学手段、教学方法上寻求突破,更加灵活多变,并深入研究借鉴MOOC发展理念,迎接挑战,敢于创新。文章以此为切入点,为基于MOOC视野下的大学外语教学模式改革提出可行性建议。

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 桑晓丽;;浅谈多媒体在外语教学中的应用[J];太原城市职业技术学院学报;2005年06期

2 林制富;;建构主义理论对多媒体外语教学的指导[J];决策与信息(财经观察);2008年10期

3 邹幸居;;试论以学习为中心的外语教学模式[J];四川教育学院学报;2006年07期

4 彭慧;王才美;肖正德;;因特网:外语教学的新平台[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2007年04期

5 严莉;;浅谈自主学习与外语教学[J];宜春学院学报;2008年S1期

6 李燕;;“以学生为中心”的外语教学中教师角色的调整[J];重庆职业技术学院学报;2007年04期

7 张伟;;论多元智能理论与多媒体外语教学的整合[J];沈阳师范大学学报(社会科学版);2007年06期

8 蔡欣;;高等院校动画专业外语教学模式的探究与实践[J];吉林工程技术师范学院学报;2009年06期

9 肖萌;;功能翻译理论指导下的我国高校外语专业翻译教学模式探究[J];云南大学学报(社会科学版);2010年04期

10 蒋何琴;;浅议以学生为中心的外语教学中教师的新角色[J];新课程(教育学术);2010年09期

相关重要报纸文章 前1条

1 黄东晶 黑龙江大学俄语学院;探索大学专业俄语教学现代化之道[N];中国社会科学报;2011年

相关博士学位论文 前2条

1 吴延国;中国英语专业学生依托项目学习的主体性探索[D];南开大学;2012年

2 李郁;意识学习与学习策略使用的相关性研究[D];上海外国语大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 殷猛;实践唯物主义语言观与实践本位驱动的外语教学模式研究[D];长沙理工大学;2010年

2 董单;戏曲艺术英语资源库建设[D];首都师范大学;2009年

3 任智;任务型教学对高职学生英语口语产出能力的影响[D];扬州大学;2010年

4 高建;CBI对中国英语学习者动机和焦虑感的影响研究[D];南昌大学;2011年

5 林永伟;“听、说领先”教学法在高校西班牙语教学中的运用[D];吉林大学;2013年

6 崔爽;情境教学法在中职日语教学中的应用和问题[D];辽宁师范大学;2011年

7 钱婕;高职高专英语口语任务型教学实证研究[D];湖南大学;2011年

8 何志红;3Is与3Ps[D];西南大学;2010年

9 吉加;任务型语言教学模式在农村中学英语教学中的应用研究[D];湖南科技大学;2010年

10 李海燕;在小学英语课堂教学中培养儿童语音意识的研究[D];首都师范大学;2013年

，

本文编号：2569609