保障农民工子女平等接受义务教育的路径探索

发布时间：2020-07-12 02:32

【摘要】：在社会主义市场经济条件下，农民工子女教育问题，是贫困地区农村教育在相对发达的城市的反映，也是我国社会转型期城市化进程中必然出现的教育问题。近年来颇受社会关注。 本文从中国农民工子女接受义务教育的基本现状和存在的问题入手，以教育平等理论为基础，阐述了农民工子女实现教育平等的意义，分析了农民工子女实现教育平等的国家支持系统，群体支持系统，个人支持系统，并进行初步研究，提出具体的对策。对于农民工子女就学问题，应当以流入地政府管理为主，加强流入地政府与流出地政府之间的沟通协调，增强服务意识，强化管理职责；应当以流入地全日制公办中小学为主，同时发挥社会力量的补缺作用，通过多层次，多渠道，多样化方式综合解决。
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2005
【分类号】：G521

【引证文献】

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1 张静;;同一片蓝天下 共同成长进步——农民工子女义务教育问题探微[J];和田师范专科学校学报;2007年06期

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本文编号：2751293