朗西埃平等哲学的教育学魅力——理论立

发布时间：2020-10-22 10:16

　　 法国哲学家雅克·朗西埃的平等哲学以其独特的跨学科视角颠覆了传统的平等和政治的概念。他的基于"智力平等"假设的平等哲学充满教育学魅力,衍射于教育研究领域并引起较大的思想扰动,在教学哲学领域的移植与探索中生发出重要的理论线索,能够为我国教育教学研究提供有益的启示。
【文章目录】：
一、朗西埃平等哲学的出场
    （一）雅克·朗西埃其人其作
    （二）朗西埃平等思想的缘起
    （三）朗西埃的平等哲学及其发展
二、朗西埃平等哲学向教育理论的衍射
    （一）教育思想的比较与引申
    （二）异质知识观的冲击
三、朗西埃平等哲学的教学哲学意蕴
    （一）理解教育及学习目的的维度
    （二）回归基于“异识”的教学审美
    （三）对教学民主的拷问
    （四）教学主体观的颠覆
    （五）教学行动研究
四、结语

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本文编号：2851467