身心健康永远是教育的第一要务——苏霍姆林斯基儿童健康教育观的历史前瞻性
发布时间:2020-12-12 15:05
早在20世纪60年代,苏霍姆林斯基便把儿童的身体健康和心理健康作为一个整体统一起来。他的健康教育观体现在以下四个方面:在日常生活中将孩子引入自然世界;心灵健康是人类健康不可分割的重要部分;儿童健康教育是一项立体工程;必须关注特殊儿童的教育与健康。作为一名伟大的教育学家,苏霍姆林斯基经过充分的教育实践和思考所建立的健康教育观具有超越时空的预见性——他的健康教育观不仅符合现代人类的健康理念,而且其提出的解决问题的方法也具有很好的可操作性和极大的启发性。
【文章来源】:比较教育研究. 2018年11期 第12-18页 北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、人类健康理念的更新与苏霍姆林斯基的儿童健康教育观
(一) 21世纪人类健康理念的更新与拓展
(二) 苏联学校培养健康人的时代定位
(三) 苏霍姆林斯基儿童健康教育观的形成
二、苏霍姆林斯基儿童健康教育观的具体体现
(一) 在日常生活中把孩子带入大自然锻炼
(二) 心灵健康是人类健康不可分割的重要部分
(三) 儿童健康教育是一项立体工程
(四) 必须关注“特殊儿童”教育
三、苏霍姆林斯基儿童健康教育观的历史前瞻意义
本文编号:2912791
【文章来源】:比较教育研究. 2018年11期 第12-18页 北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、人类健康理念的更新与苏霍姆林斯基的儿童健康教育观
(一) 21世纪人类健康理念的更新与拓展
(二) 苏联学校培养健康人的时代定位
(三) 苏霍姆林斯基儿童健康教育观的形成
二、苏霍姆林斯基儿童健康教育观的具体体现
(一) 在日常生活中把孩子带入大自然锻炼
(二) 心灵健康是人类健康不可分割的重要部分
(三) 儿童健康教育是一项立体工程
(四) 必须关注“特殊儿童”教育
三、苏霍姆林斯基儿童健康教育观的历史前瞻意义
本文编号:2912791
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