教育变革的制度逻辑

发布时间：2021-03-09 12:45

　　<正>改革开放40年来,伴随着教育改革的不断深入与教育事业的不断发展,我国教育制度体系逐步得以恢复、完善和优化,教育系统各领域、各层次、各要素之间的结构关系从无序走向有序、从集中走向分权、从规制走向赋能、从管理走向治理,基本形成了以政府办学为主体、全社会积极参与、公办民办学校共同发展的办学体制,分级管理的教育管理体制和保障教育优先发展的现代教育财政制度、多元参与的现代学校制度逐步形成, 

【文章来源】：探索与争鸣. 2018,(08)北大核心CSSCI

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
第一, 教育制度变革的伦理基础从政治伦理转向经济伦理, 正向促进人的全面发展的本质回归。
第二, 教育制度变革的目的在于寻求规制与赋能之间的合适张力, 激发教育活力。
第三, 教育制度变革的方法论, 从重点突破, 到全面深化, 朝着系统设计和建构具有中国特色的社会主义制度体系迈进。



本文编号：3072870