论博物馆在国民教育建设中的作用

发布时间：2017-04-17 00:20

  本文关键词：论博物馆在国民教育建设中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：随着社会的发展，越来越多的人进入博物馆汲取文化营养，，博物馆作为国民教育的资源和阵地，其教育作用就显得尤为重要。加之博物馆教育的内涵和意义逐渐拓展，博物馆和国民教育的联系就更为密切。与发达国家相比，我国博物馆事业起步较晚，在博物馆教育方面还存在诸多问题。典型的如教育理念和教育手段滞后，教育活动开展较少，起到的教育效果不明显，尤其是在参与国民教育建设方面与其他教育部门联系较少。积极参与国民教育建设并逐渐纳入国民教育体系成为博物馆教育的重要发展方向。 本文的研究对象是“博物馆教育和国民教育”，主要指博物馆和中小学在合作、交流过程中的一系列教育活动。正文部分首先介绍了博物馆教育发展现状，进而对比中西方在博物馆教育方面的差异；其次对我国博物馆参与国民教育进行调查；最后依据调查结果并参考欧美博物馆在此方面的先进经验，分析我国博物馆在教育实践中所存在的问题，对于出现的问题提出相应的对策和建议：中国博物馆在参与国民教育过程中应加大宣传，采取措施提升自身吸引力，让越来越多的人通过博物馆接受教育，教育部门和学校也应积极利用博物馆这一重要资源开展教育活动。
【关键词】：博物馆教育 国民教育 中小学教育
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G266;G522.3
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 绪论8-15
• 一 选题背景及意义8
• 二 相关概念界定8-9
• 三 研究现状述评9-13
• 四 全文框架和主要研究方法13-15
• 第一章 博物馆教育的发展及现状15-27
• 第一节 欧美博物馆教育简史15-19
• 第二节 中国博物馆教育简史19-27
• 一 近现代中国的博物馆教育19-23
• 二 当代中国的博物馆教育23-27
• 第二章 博物馆参与国民教育调查27-39
• 第一节 博物馆参与国民教育实践调查27-37
• 一 国家一级博物馆参与国民教育的实践调查27-32
• 二 国家二级博物馆参与国民教育的实践调查32-35
• 三 国家三级博物馆参与国民教育的实践调查35-37
• 第二节 博物馆中小学生观众调查37-39
• 第三章 博物馆参与国民教育分析与思考39-51
• 第一节 博物馆参与国民教育实践分析39-44
• 一 博物馆参与国民教育取得的成绩39-41
• 二 博物馆参与国民教育建设存在的问题41-44
• 第二节 博物馆参与国民教育的对策和思考44-51
• 一 博物馆自身建设44-49
• 二 政府部门履行职责49
• 三 学校积极参与49-51
• 结语51-52
• 参考文献52-55
• 附录A55-57
• 个人简历57-58
• 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 靳宝;;北京大葆台西汉墓博物馆教育新探索——兼论中学历史实践课与博物馆历史模拟教育实验的互动关系[J];博物馆研究;2008年03期

2 刘春;;博物馆教育推广服务的探索——以《古典与唯美——西蒙基金会藏19世纪欧洲绘画精品展》为例[J];博物馆研究;2009年04期

3 吴式敏;也谈博物馆教育与学校教育[J];东南文化;1991年05期

4 严建强;;博物馆与观众——介绍肯尼思·赫德森的《博物馆社会史》[J];中国博物馆;1987年01期

5 吕济民;;张謇与中国博物馆[J];中国博物馆;1995年03期

6 段勇;美国博物馆的公共教育与公共服务[J];中国博物馆;2004年02期

7 孟庆金;学习单:博物馆与学校教育合作的有效工具[J];中国博物馆;2004年03期

8 吴美华;;博物馆教育与学校教育的有效结合——关于在鲁迅纪念馆对学生开展教学的一点思考[J];中国博物馆;2009年04期

9 李琴;陈淳;;公众考古学初探[J];江汉考古;2010年01期

10 ;省、市、自治区博物馆工作条例[J];江西历史文物;1980年01期

  本文关键词：论博物馆在国民教育建设中的作用，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：312022