义务教育学校标准化建设背景下就近入学政策研究的反思

发布时间：2021-07-17 19:28

　　对就近入学政策研究文献的内容分析发现,就近入学政策存在法律依据不明确的问题,在实行中存在着"就近"边界模糊的问题,重点关注了城市优质教育的选择问题和农村就近入学权益的保护问题。反思就近入学政策的内涵,加强对就近入学政策产生的社会影响的深入调查,通过义务教育学校标准化建设,促进教育的优质均衡发展,是实现就近入学的根本策略。 

【文章来源】：教育理论与实践. 2018,38(22)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、义务教育就近入学政策内容分析的价值
    (一) 就近入学政策的源头与争议
    (二) 就近入学问题持续受到研究的关注
    (三) 就近入学政策研究的视角多元化
二、义务教育就近入学政策研究的核心关切
    (一) 就近入学政策的法律依据及其存在的问题
    (二) 对农村就近入学问题的关注
    (三) 对完善就近入学政策的讨论
三、义务教育就近入学政策研究的问题与反思
    (一) 进一步明确“就近入学”的涵义与“就近”的边界
    (二) 全面深入调查就近入学政策产生的社会影响
    (三) 农村就近入学研究仍主要囿于基本入学权利的渴望
    (四) 学校标准化建设是实现就近入学的根本保证


【参考文献】：
期刊论文
[1]农村义务教育中就近入学制度的困境与应对[J]. 薛传会.  江西社会科学. 2016(08)
[2]义务教育优质资源扩大:跨学校组织的产生及其治理意蕴——以北京市为例[J]. 李孔珍.  教育科学研究. 2016(08)
[3]建设小而优、小而美的农村小规模学校[J]. 杨东平.  人民教育. 2016(02)
[4]义务教育“零择校”与教育公平[J]. 邵亚萍.  浙江社会科学. 2015(09)
[5]“后择校”时代的“均衡”教育财政政策研究[J]. 张绘.  中国财政. 2015(16)
[6]我国就近入学政策应预防的“双重风险”[J]. 黄娥.  教学与管理. 2015(22)
[7]学校选择、教育服务资本化与居住区分割——对“就近入学”政策的一种反思[J]. 郑磊,王思檬.  教育与经济. 2014(06)
[8]治理择校的困境、归因与策略[J]. 迟长伍,王世君.  中国教育学刊. 2014(02)
[9]论义务教育学校布局调整——保障受教育者“就近入学”的视角[J]. 胡劲松,吴晓梅.  清华大学教育研究. 2013(01)
[10]“入学难、择校贵”难题之解——从义务教育入学机制说起[J]. 孙泽平,孙露晞.  教育理论与实践. 2012(05)

博士论文
[1]我国义务教育阶段就近入学政策分析[D]. 李军.华东师范大学 2007

硕士论文
[1]“撤点并校”后我国农村儿童受教育权现状研究[D]. 贺朝阳.陕西师范大学 2014
[2]南昌市义务教育阶段就近入学政策实施调查与改善研究[D]. 杨彦鹏.南昌大学 2013



本文编号：3288792