大学生缘观量表编制及初步应用

发布时间：2017-05-14 02:06

  本文关键词：大学生缘观量表编制及初步应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：缘在中国社会中起着重要的作用，缘观是中国传统哲学思想在人际关系上及人际互动过程中的集中体现，它与个体所处的社会文化与社会环境相符合，缘观是中国人特有因果思维方式，影响着个体对人际关系的看法与态度。 本研究旨在探索本土文化背景下，，分析并测量大学生缘的内涵结构，首先进行开放式问卷调查，并对数据进行了总结，分析，分类，提取，命名。通过EFA和CFA分析，形成缘的理论架构。其中包括三个维度，即“宿命观”、“操之在己”、“修善观”，α系数分别为0.855，0.706和0.686。CFA卡方自由度比（χ2/df）为3.591，RMSEA为0.053，表明所观察到的模型拟合较好。大学生缘观量表的信度、效度是一致的，稳定的。在对缘观的内涵结构的深入分析及量表的编制之后，通过509名在校大学生施测，并对缘观的特点和现状进行了研究，结果表明： （1）总体而言，从大学生缘观的认同上来看，51.3%的同学是相信缘的，22.6%的同学不确定。他们认为在缘在人际关系中是一个重要的概念，其内涵上仍然持有传统“宿命观”思想，但并非是被动顺从于命中注定，而认为通过自我努力和修善积德是能够创造、改变和延续人际关系互动的。 （2）性别在宿命观维度上得分存在显著差异，女大学生宿命观得分高于男大学生；女大学生修善得分极显著高于男大学生。 （3）除修善维度外，在大学生缘观的各维度上均存在显著的年级差异，在宿命观上，研究生的得分显著高于大三与大四年级，大二的得分高于大三年级，且大四的得分最低；在操之在己上，研究生的得分最低，其他年级的得分均极显著高于研究生得分； （4）艺体专业学生在操之在己上的得分显著高于文科专业的学生。而在修善观维度上，理工专业学生得分最低，文科生、艺体生的得分均显著高于理工专业学生。总体而言，在缘观方面，文科生在受到更多的传统文化的影响说明不同学科背景的差异对个体的缘观可能带来一定的影响。 （5）是否独生子女、生源地差异对缘观并无显著性影响。 （6）藏族学生在大学生缘观的宿命观上得分显著高于汉族学生，表明宗教信仰对缘观的影响。
【关键词】：大学生 缘观 量表编制
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目次8-11
• 1 问题的提出11-13
• 1.1 研究的背景11
• 1.2 研究的价值11-13
• 1.2.1 理论价值11-12
• 1.2.2 现实价值12-13
• 2 文献综述13-26
• 2.1 缘的语义及起源13-14
• 2.2 分与缘分14-15
• 2.3 缘产生的社会根源及演变15-18
• 2.3.1 因果命定15-16
• 2.3.2 天意命定16-17
• 2.3.3 安之若命17-18
• 2.4 现代中国人的缘观18-19
• 2.5 国内外关于缘的研究现状19-21
• 2.5.1 缘与社会关系19
• 2.5.2 五缘文化研究19-20
• 2.5.3 人际关系中的缘20-21
• 2.5.4 缘与恋爱关系21
• 2.6 中国人缘的心理结构21-23
• 2.7 以往研究的不足23-26
• 2.7.1 缘的概念性研究23-24
• 2.7.2 研究工具不够严谨24
• 2.7.3 缘的功能性研究24-26
• 3 研究总体构想26-28
• 3.1 概念界定26
• 3.2 研究目的26
• 3.3 研究假设26
• 3.4 研究步骤26-27
• 3.5 方法与研究工具27
• 3.6 统计分析27-28
• 4 大学生缘观内涵分析28-33
• 4.1 研究方法与步骤28
• 4.2 被试的选择28
• 4.3 资料处理28-29
• 4.4 结果与讨论29-32
• 4.4.1 缘的基本涵义29-31
• 4.4.2 内容整理与结构修订31-32
• 4.5 专家评定32-33
• 5 大学生缘观量表的编制33-44
• 5.1 初测量表的编制与预测33-37
• 5.1.1 初测量表题目的编写33
• 5.1.2 初测量表的预测33-37
• 5.2 大学生缘观量表再测37-41
• 5.2.1 被试与取样37
• 5.2.2 项目区分度（题总相关）37-38
• 5.2.3 再测探索性因素分析38-40
• 5.2.4 维度命名40
• 5.2.5 验证性因素分析40-41
• 5.3 大学生缘观量表的信效度检验41-44
• 5.3.1 研究目的41
• 5.3.2 研究被试41-42
• 5.3.3 大学生缘观量表的信度检验42-43
• 5.3.4 大学生缘观量表的效度检验43-44
• 6 大学生缘观的现状研究44-50
• 6.1 研究目的44
• 6.2 研究对象44
• 6.3 研究工具44
• 6.4 结果与分析44-50
• 6.4.1 大学生缘观的概况44-45
• 6.4.2 大学生缘观的性别差异比较45
• 6.4.3 大学生缘观的年级差异比较45-46
• 6.4.4 大学生缘观的专业差异比较46-47
• 6.4.5 大学独生子女与非独生子女缘观差异比较47
• 6.4.6 大学生缘观的生源地差异比较47
• 6.4.7 大学生缘观的民族差异比较47-50
• 7 总结与讨论50-56
• 7.1 大学生缘观的内涵与结构50-51
• 7.2 大学生缘观量表的编制51
• 7.3 大学生缘观的现状51-54
• 7.3.1 大学生缘观存在性别差异51-52
• 7.3.2 大学生缘观存在年级差异52-53
• 7.3.3 大学生缘观存在专业差异53-54
• 7.3.4 大学生缘观存在民族差异54
• 7.4 本研究的贡献、不足与后续研究方向54-56
• 参考文献56-59
• 附录59-63
• 致谢63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林旭,吕庆华,林有成;五缘文化与市场营销新理念[J];福建农林大学学报(哲学社会科学版);2003年02期

2 林其锬;“五缘”文化与世界华商经贸网络[J];经济纵横;1995年03期

3 吴仁安;五缘文化与家族史、谱牒文献研究[J];历史教学问题;2004年01期

4 白宏钟;;浅析“缘”与“缘分”的文化意义[J];南开语言学刊;2004年01期

5 李定国;关于开展“五缘”文化研究的若干理论思考[J];华侨华人历史研究;1996年01期

6 王善钧;中华五缘文化:两岸统一的“文化力”[J];开放时代;2000年06期

7 郑文礼;“五缘”文化与闽台人口交流[J];人口学刊;1993年01期

8 翟学伟;中国人际关系的特质——本土的概念及其模式[J];社会学研究;1993年04期

9 陈昌福;;20年来之“五缘文化”论[J];上海市社会主义学院学报;2010年04期

10 季羡林;;缘分与命运[J];意林;2006年19期

  本文关键词：大学生缘观量表编制及初步应用，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：364087