青少年情感自主及其与家庭亲密度的相关研究
发布时间：2022-12-22 01:55
青少年期是一个相当特殊的时期,生理上的成熟引起了青少年认知、情感、自我意识等方面的急剧变化,这些变化导致了青少年自主的迅速发展。青少年自主的发展对于个体完成从儿童到成人的转变,形成自我同一性, 承担起成人的角色和责任具有重要意义。青少年情感自主作为青少年自主的一个维度主要反映了青少年在发展个体自主性的过程中情感上的变化,是个体成长过程中降低对父母或权威的依赖,依靠自己的内部资源,自我管理、自我决定,并认识到要对自己的行为、情感负责的心理过程。 本研究在对青少年情感自主的概念、测量工具及研究现状进行述评的基础上,以我国的社会文化为背景,通过文献法、访谈法、问卷调查法,编制了青少年情感自主量表,探讨了我国青少年情感自主与家庭亲密度的发展变化关系。获得的主要研究结论如下: 1. 我国青少年情感自主主要包括五个维度,按重要性排列依次是:不依赖权威、父母去理想化、主体责任感、自主期待、自信感。统计分析显示青少年情感自主量表的信度、效度良好。 2. 我国青少年情感自主与家庭亲密度二者的相关不显著。 3、青少年情感自主并...
【文章页数】：68 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
1. 青少年情感自主研究概述
1.1 青少年情感自主的概念
1.2 青少年情感自主的测量
1.3 影响青少年情感自主的因素
1.3.1 影响青少年情感自主的个体因素
1.3.2 影响青少年情感自主的家庭因素
1.3.3 影响青少年情感自主的社会因素
1.4 青少年情感自主与家庭亲密度的研究
2. 问题的提出与研究假设
2.1 问题的提出
2.2 研究假设
3. 研究总设计
3.1 研究设计
3.2 研究方法
3.3 施测与被试信息
3.3.1 初测及被试信息
3.3.2 正式施测及被试信息
4. 实证研究
4.1 研究一：青少年情感自主量表的编制
4.1.1 初测量表的项目编制
4.1.2 初测
4.1.3 初测结果与项目分析
4.1.4 正式施测
4.1.5 数据处理
4.1.6 研究结果
4.2 研究二：青少年情感自主的人口统计学差异研究
4.2.1 研究目的
4.2.2 研究方法
4.2.3 数据处理
4.2.4 研究结果
4.3 研究三：青少年情感自主与家庭亲密度的相关研究
4.3.1 研究目的
4.3.2 研究方法
4.3.3 数据处理
4.3.4 研究结果
5. 综合讨论
5.1 青少年情感自主量表的讨论
5.1.1 缺失值的处理
5.1.2 信度
5.1.3 效度
5.1.4 量表维度的讨论
5.1.5 量表结构的讨论
5.2 对人口统计学变量的分析
5.2.1 年龄
5.2.2 性别
5.2.3 其他人口学变量
5.3 青少年情感自主与家庭亲密度的关系
5.3.1 对研究结果的分析
5.3.2 与西方研究结果的差异分析
5.3.3 个案分析
6. 研究总结与展望
6.1 研究结论
6.2 建议
6.2.1 给青少年的建议
6.2.2 给父母的建议
6.3 研究意义
6.3.1 理论意义
6.3.2 实践意义
6.4 研究局限与展望
6.4.1 创新之处
6.4.2 研究局限
6.4.3 研究展望
参考文献
附录
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年期身心发展特点[J]. 林崇德,李庆安. 北京师范大学学报(社会科学版). 2005(01)
[2]青少年的个人事务自主观念研究述评[J]. 张秀春,邹晓燕. 心理科学进展. 2004(06)
[3]青少年心目中的理想父母形象研究[J]. 潘绮敏,张卫,温菲. 心理发展与教育. 2004(03)
[4]家庭功能:理论、影响因素及其与青少年社会适应的关系[J]. 方晓义,徐洁,孙莉,张锦涛. 心理科学进展. 2004(04)
[5]美国儿童发展中父亲影响作用研究综述[J]. 周波,张智. 当代青年研究. 2004(02)
[6]独立型与依赖型自我:Markus等的自我结构研究[J]. 潘志然,崔红. 心理与行为研究. 2004(02)
[7]初中生亲子关系特性的研究[J]. 石伟,张进辅,黄希庭. 心理与行为研究. 2004(01)
[8]重新界定父亲的角色及其对教育和家庭政策的含义[J]. 瓦西里沃斯·费纳克斯,郭良菁. 华东师范大学学报(教育科学版). 2003(02)
[9]青少年自主研究综述[J]. 吴波,方晓义,李一飞. 心理发展与教育. 2003(01)
[10]中日青少年自主性发展的比较研究[J]. 史清敏,金盛华,山田敬. 外国教育研究. 2003(02)
本文编号：3723207
【文章页数】：68 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
引言
1. 青少年情感自主研究概述
1.1 青少年情感自主的概念
1.2 青少年情感自主的测量
1.3 影响青少年情感自主的因素
1.3.1 影响青少年情感自主的个体因素
1.3.2 影响青少年情感自主的家庭因素
1.3.3 影响青少年情感自主的社会因素
1.4 青少年情感自主与家庭亲密度的研究
2. 问题的提出与研究假设
2.1 问题的提出
2.2 研究假设
3. 研究总设计
3.1 研究设计
3.2 研究方法
3.3 施测与被试信息
3.3.1 初测及被试信息
3.3.2 正式施测及被试信息
4. 实证研究
4.1 研究一：青少年情感自主量表的编制
4.1.1 初测量表的项目编制
4.1.2 初测
4.1.3 初测结果与项目分析
4.1.4 正式施测
4.1.5 数据处理
4.1.6 研究结果
4.2 研究二：青少年情感自主的人口统计学差异研究
4.2.1 研究目的
4.2.2 研究方法
4.2.3 数据处理
4.2.4 研究结果
4.3 研究三：青少年情感自主与家庭亲密度的相关研究
4.3.1 研究目的
4.3.2 研究方法
4.3.3 数据处理
4.3.4 研究结果
5. 综合讨论
5.1 青少年情感自主量表的讨论
5.1.1 缺失值的处理
5.1.2 信度
5.1.3 效度
5.1.4 量表维度的讨论
5.1.5 量表结构的讨论
5.2 对人口统计学变量的分析
5.2.1 年龄
5.2.2 性别
5.2.3 其他人口学变量
5.3 青少年情感自主与家庭亲密度的关系
5.3.1 对研究结果的分析
5.3.2 与西方研究结果的差异分析
5.3.3 个案分析
6. 研究总结与展望
6.1 研究结论
6.2 建议
6.2.1 给青少年的建议
6.2.2 给父母的建议
6.3 研究意义
6.3.1 理论意义
6.3.2 实践意义
6.4 研究局限与展望
6.4.1 创新之处
6.4.2 研究局限
6.4.3 研究展望
参考文献
附录
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]青少年期身心发展特点[J]. 林崇德,李庆安. 北京师范大学学报(社会科学版). 2005(01)
[2]青少年的个人事务自主观念研究述评[J]. 张秀春,邹晓燕. 心理科学进展. 2004(06)
[3]青少年心目中的理想父母形象研究[J]. 潘绮敏,张卫,温菲. 心理发展与教育. 2004(03)
[4]家庭功能:理论、影响因素及其与青少年社会适应的关系[J]. 方晓义,徐洁,孙莉,张锦涛. 心理科学进展. 2004(04)
[5]美国儿童发展中父亲影响作用研究综述[J]. 周波,张智. 当代青年研究. 2004(02)
[6]独立型与依赖型自我:Markus等的自我结构研究[J]. 潘志然,崔红. 心理与行为研究. 2004(02)
[7]初中生亲子关系特性的研究[J]. 石伟,张进辅,黄希庭. 心理与行为研究. 2004(01)
[8]重新界定父亲的角色及其对教育和家庭政策的含义[J]. 瓦西里沃斯·费纳克斯,郭良菁. 华东师范大学学报(教育科学版). 2003(02)
[9]青少年自主研究综述[J]. 吴波,方晓义,李一飞. 心理发展与教育. 2003(01)
[10]中日青少年自主性发展的比较研究[J]. 史清敏,金盛华,山田敬. 外国教育研究. 2003(02)
本文编号：3723207
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