区域教育改革背景下教育局长领导力刍议
发布时间:2023-03-18 15:54
教育局长领导力是教育局长在特定的领导体制规范下,通过采取科学有效的措施,引领被领导者及其他利益相关者持续实现教育组织目标的影响力。在区域教育改革实践中,由于受区域教育改革复杂性及教育局长自身因素的影响,教育局长领导力并没有完全体现出应有的价值。需要采取推进教育行政职能的深度改革,关注制度设计与建构伦理品性,强调教育行政事业专业化发展,重视教育局长综合素质的提升等积极有效的策略,以实现对教育局长领导力实践困境的超越。
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、教育局长领导力的结构
二、教育局长领导力的实践困境
(一) 区域教育改革复杂性的影响
(二) 教育局长自身因素的束缚与制约
三、教育局长领导力的提升策略
(一) 推进教育行政职能的深度改革
(二) 关注制度设计与建构伦理品性
(三) 强调教育行政事业专业化发展
(四) 重视教育局长综合素质的提升
本文编号:3763426
【文章页数】:6 页
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一、教育局长领导力的结构
二、教育局长领导力的实践困境
(一) 区域教育改革复杂性的影响
(二) 教育局长自身因素的束缚与制约
三、教育局长领导力的提升策略
(一) 推进教育行政职能的深度改革
(二) 关注制度设计与建构伦理品性
(三) 强调教育行政事业专业化发展
(四) 重视教育局长综合素质的提升
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