“互联网+”时代下的中医药本科生教学应用现状及策略分析
发布时间:2023-04-11 19:43
目的基于对中国知网(CNKI)数据库的检索分析,阐述了网络课程在中医药各院校和专业的应用现状及特点,并提出"加大网络资源建设"、"加强针对中医药本科生不同专业的差异化教学内容建设"、"加强中医药本科生网络课程互动性建设"和"加强开展中医药本科生网络课程教学质量体系研究"的策略。文章将为网络课程在中医药本科教学中的应用提供有意义的参考。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 网络课程在中医药本科生教学中应用现状及特点
1.1 网络课程在中医药院校本科教学中的应用现状
1.2 网络课程在中医药本科教学中的应用特点
2 网络课程在中医药本科课程教学中的应用现状
3 网络课程在中医药本科生教学中的应用策略
3.1 加大网络资源建设
3.2 加强针对中医药本科生不同专业的差异化教学内容建设
3.3 加强中医药本科生网络课程互动性建设
3.4 加强开展中医药本科生网络课程教学质量体系研究
本文编号:3789638
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 网络课程在中医药本科生教学中应用现状及特点
1.1 网络课程在中医药院校本科教学中的应用现状
1.2 网络课程在中医药本科教学中的应用特点
2 网络课程在中医药本科课程教学中的应用现状
3 网络课程在中医药本科生教学中的应用策略
3.1 加大网络资源建设
3.2 加强针对中医药本科生不同专业的差异化教学内容建设
3.3 加强中医药本科生网络课程互动性建设
3.4 加强开展中医药本科生网络课程教学质量体系研究
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