拔尖学生的学习素养发展研究

发布时间：2023-11-04 11:57

　　拔尖学生的学习素养是指为了取得更高成就,拔尖学生所具备的优于普通学生的更加突出的能力与品格。拔尖学生的学习素养包含学习潜能、学习策略和学习品格三大模块,涵盖认知因素和非认知因素并重的个体智力、能力、个性特征等方面。关注和培养拔尖学生的学习素养,有助于提升其综合能力,支持其终身发展,从而将来服务于国家重大需求、聚焦于科学重大问题,以及引领国家重大科研项目、应对人类未来重大挑战。

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【文章目录】：
一、拔尖学生的学习素养
    (一) 学习素养的内涵
    (二) 拔尖学生的学习素养
二、拔尖学生的学习潜能
    (一) 逻辑思维
    (二) 问题解决能力
    (三) 批判性思维
    (四) 学习敏捷性
三、拔尖学生的学习策略
    (一) 学习策略的内涵
    (二) 学习策略的结构
四、拔尖学生的学习品格
    (一) 学习动机
    (二) 自信心
    (三) 专注力
    (四) 坚毅性



本文编号：3860259