基于软系统方法论的翻转教学设计研究

发布时间：2024-01-08 20:47

　　翻转教学法的应用越来越普遍,各高等院校的教师研究出许多翻转教学的方式、方法,取得了良好的教学效果,但还存在许多问题和不足。软系统方法论(SSM)从整体、全过程和综合角度进行翻转教学设计,通过目标引领、课前导学、构建高效立体课堂、校企合作、多层考核等方式,充分有效利用现代化教学手段、资源进一步优化翻转课堂。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对SSM的认识
2 翻转教学的SSM思维导图
3 基于SSM的翻转教学设计
    3.1 目标引领, 让学生明确努力的方向
    3.2 课前导学, 增强课程的吸引力
    3.3 构建生态课堂, 提高教学效益
    3.4 加强校企合作, 实现校企学生三赢
    3.5 多层考核, 完善课程评价体系
    3.6 总结反馈, 进一步创新翻转教学设计
4 小结



本文编号：3877645