大学生自立人格、社会支持与职业探索的关系研究

发布时间：2017-05-26 20:17

  本文关键词：大学生自立人格、社会支持与职业探索的关系研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：大学生正处于职业探索阶段,职业探索进行得是否充分,直接决定着将来的职业选择和职业适应。为了探索促进大学生职业探索的有效途径,文章分别从个体因素和环境因素角度对影响职业探索的自立人格特质和社会支持情况进行探讨。研究采用职业探索问卷、青少年学生自立人格量表、社会支持评定量表,以南京市多所高校的414名大学生为样本进行调查,应用SPSS16.0和LISREL8.80对数据进行分析,揭示大学生职业探索、自立人格和社会支持的现状,并探讨三者之间的关系。主要结论如下： (1)大学生的职业探索现状总体上处于中等水平,且在目标聚焦和自我探索维度上水平较高,在环境探索维度上水平最低。大学生职业探索水平在性别、年级、生源地上差异显著,在学科和是否为独生子女上没有显著差异。 (2)大学生的自立人格水平总体上较好,其中个人独立水平最高,但是在人际主动、个人灵活维度上水平较低。大学生自立人格水平在性别、年级、生源地、是否为独生子女上差异显著,在学科上没有显著差异。 (3)大学生社会支持水平总体欠佳。大学生社会支持水平在性别、年级、生源地、是否为独生子女上差异显著,在学科上没有显著差异。 (4)自立人格总体上可以显著正向预测职业探索水平,其中个人开放、个人独立、人际灵活、个人主动维度对职业探索的预测力较大。 (5)社会支持对职业探索有显著的正向预测作用,且客观支持维度对职业探索的预测作用最强。 (6)自立人格对社会支持有显著的正向预测作用,其中人际主动、个人主动和人际独立维度对社会支持的正向预测作用最强。 (7)经过中介效应检验,社会支持中的客观支持和主观支持在自立人格和职业探索间起部分中介作用。
【关键词】：自立人格 社会支持 职业探索 大学生
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第1章 引言9-12
• 1.1 研究背景9-11
• 1.1.1 社会背景9
• 1.1.2 理论背景9-11
• 1.2 研究意义11-12
• 1.2.1 理论意义11
• 1.2.2 实践意义11-12
• 第2章 文献综述12-25
• 2.1 职业探索12-17
• 2.1.1 职业探索的含义12
• 2.1.2 职业探索的结构与测量12-14
• 2.1.3 职业探索的影响因素研究14-17
• 2.2 自立人格17-21
• 2.2.1 自立人格的含义17-18
• 2.2.2 自立人格的结构与测量18-19
• 2.2.3 自立人格的相关研究19-21
• 2.3 社会支持21-24
• 2.3.1 社会支持的含义21-22
• 2.3.2 社会支持的测量22-23
• 2.3.3 大学生社会支持研究23-24
• 2.4 文献综述小结24-25
• 第3章 研究设计25-30
• 3.1 研究目的25
• 3.2 研究内容25
• 3.3 研究假设25-27
• 3.4 研究方法27-28
• 3.4.1 研究对象27
• 3.4.2 研究工具27-28
• 3.4.3 统计方法28
• 3.5 研究流程28-30
• 第4章 研究结果30-49
• 4.1 量表的信效度检验30-32
• 4.1.1 职业探索问卷的信效度分析30-31
• 4.1.2 青少年学生自立人格量表的信效度分析31
• 4.1.3 社会支持评定量表的信效度分析31-32
• 4.2 大学生职业探索的现状32-34
• 4.2.1 大学生职业探索的总体现状32
• 4.2.2 大学生职业探索在人口学变量上的差异32-34
• 4.3 大学生自立人格的现状34-38
• 4.3.1 大学生自立人格的总体现状34-35
• 4.3.2 大学生自立人格在人口学变量上的差异35-38
• 4.4 大学生社会支持的现状38-41
• 4.4.1 大学生社会支持的总体现状38
• 4.4.2 大学生社会支持在人口学变量上的差异38-41
• 4.5 大学生自立人格、社会支持和职业探索的关系41-49
• 4.5.1 大学生自立人格、社会支持和职业探索的相关分析41-43
• 4.5.2 大学生自立人格、社会支持和职业探索的回归分析43-45
• 4.5.3 社会支持的中介效应检验45-49
• 第5章 分析与讨论49-57
• 5.1 大学生职业探索的现状分析49-50
• 5.1.1 大学生职业探索的总体现状分析49
• 5.1.2 大学生职业探索在人口学变量上的差异性分析49-50
• 5.2 大学生自立人格的现状分析50-52
• 5.2.1 大学生自立人格的总体现状分析50-51
• 5.2.2 大学生自立人格在人口学变量上的差异性分析51-52
• 5.3 大学生社会支持的现状分析52-54
• 5.3.1 大学生社会支持的总体现状分析52-53
• 5.3.2 大学生社会支持在人口学变量上的差异性分析53-54
• 5.4 大学生自立人格、社会支持、职业探索的关系分析54-57
• 5.4.1 大学生自立人格对职业探索的影响分析54-55
• 5.4.2 大学生社会支持对职业探索的影响分析55
• 5.4.3 大学生自立人格对社会支持的影响分析55
• 5.4.4 社会支持的中介作用55-57
• 第6章 结论与建议57-60
• 6.1 本研究的结论57
• 6.2 本研究的建议57-60
• 第7章 研究总结60-61
• 7.1 研究贡献60
• 7.2 研究局限和展望60-61
• 附录61-64
• 参考文献64-70
• 致谢70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：398003