可靠性与丰富性的追求:提升农村大学生心理健康档案建设质量
发布时间:2024-07-06 08:58
<正>1建立农村大学生心理健康档案的必要性中国高等教育已经进入大众化阶段。但农村学生总体的生存、教育状态与城镇学生相比仍处于较低水平。调查显示,农村家长对孩子的养育观念仍然停留在吃饱穿暖、考高分上,对其心理发展的关注几乎处于空白。在农村中小学教育阶段,心理健康教育也同样几乎处于空白,更不可能为他们建立心理健康档案,时常关注其心理发展动向。所以,自
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 建立农村大学生心理健康档案的必要性
2 建设农村大学生心理健康档案的有效策略
2.1 转变观念, 转问题导向为资源取向。
2.2 从理论和体验两方面着手, 提升新生对心理健康档案的认知水平, 进而增强心理健康初始档案的可靠性。
2.3 将团体音乐辅导融入班级日常活动中, 提升心理健康档案体系的丰富性、系统性。
2.4 加强大学生心理健康档案管理制度建设和师资队伍建设。
本文编号:4002359
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1 建立农村大学生心理健康档案的必要性
2 建设农村大学生心理健康档案的有效策略
2.1 转变观念, 转问题导向为资源取向。
2.2 从理论和体验两方面着手, 提升新生对心理健康档案的认知水平, 进而增强心理健康初始档案的可靠性。
2.3 将团体音乐辅导融入班级日常活动中, 提升心理健康档案体系的丰富性、系统性。
2.4 加强大学生心理健康档案管理制度建设和师资队伍建设。
本文编号:4002359
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