超越悲剧:教师学习力的退化与提振

发布时间：2017-06-11 08:01

  本文关键词：超越悲剧:教师学习力的退化与提振，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：检视教育现场,代表教师本体性学习能力的反思力、接纳力、探究力和生成力遭遇了荒谬的退化现象。这不仅有悖于终身教育实然境遇的本真要求,也不利于我国当前教育变革真实效果的实现。教师学习力是教师专业化发展的原初动力和基本内驱力。一切能够促进教师自我反思、自我追问、自我否定、自我接纳、自我驱动、自我建构的力的总和都是教师学习力。它不仅作用于教师自身的卓越和优秀,也会对我国当代教育的有效变革持续发力。激活与唤醒、培训与交流、对话与碰撞、反馈与总结、制度与规约等途径,是养成与提振教师学习力的基本策略。
【作者单位】： 河南师范大学教育与教师发展学院;
【关键词】： 教师学习力 退化 提振 教师专业发展 教育变革
【基金】：2012年度国家社科基金项目(12CZX070)
【分类号】：G451
【正文快照】： 兰德曼曾经说过,“人类的不完善要由自我理解来补偿,它告诉人们怎样才能使自己完美”[1]。其实,人性的永不完满让我们总是向着未来不断成长,在“是”与“所能是”之间拓植着可能的张力空间。在这个过程中,只有坚毅且有效的学习力才能不断成就自我超越。教师,作为影响人生命和

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王永涛;;在线学习力提高策略研究[J];软件导刊(教育技术);2010年10期

2 任丽燕;戴心来;谌亮;;信息技术教师学习力提升策略探究[J];中国教育信息化;2011年10期

3 贾红安,兰国庆;运用学习型理论　加强素质教育[J];武汉冶金管理干部学院学报;1999年04期

4 刘红英;;学习力:学习型社会的核心能力[J];中国成人教育;2008年07期

5 彭希林;周军铁;李苗;;论学习力[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2007年Z1期

6 瞿静;;论学习力理念从管理学向教育学领域的迁移[J];教育与职业;2008年03期

7 樊香兰;孟旭;;教师个体学习力:意蕴与诉求[J];中国教育学刊;2011年05期

8 张红;;做个有学习力的班主任[J];班主任;2011年07期

9 马骏;;学生学习力研究的现状与发展[J];现代阅读(教育版);2011年08期

10 赵慧臣;;构建学习力:信息时代教师培训的新视角[J];现代教育技术;2010年05期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 陈绍军;;学习的误区与智慧[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

2 杨子权;;增强学校发展力 实现学校可持续发展[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

3 卢晨;;创建学习型领导班子的几点思考[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

4 卢晨;;创建学习型领导班子的几点思考——谈《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》有感[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年

5 陈正芹;吴涛;;彼得·圣吉的管理理论对学生会工作的启示[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（经济·管理学科卷）[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 陈东 罗彬 朝晖 陈清;锻造学习力[N];自贡日报;2005年

2 李辑;人才竞争的核心是学习力的竞争[N];四川日报;2004年

3 黄冈实验中学 丰伟;知识改变命运 学习成就未来[N];黄冈日报;2006年

4 左晓龙;创建学习型组织的思考[N];中国改革报;2004年

5 任松筠;“学习好差”与外部评价有较大关系[N];新华日报;2008年

6 洪勤辉;学习型学校的管理浅谈[N];台州日报;2005年

7 ;投资1.3亿将免52万学生杂费[N];科学导报;2007年

8 ;关于加快建设学习型社会的实施意见[N];无锡日报;2008年

9 天津市市直机关幼儿园 李秀琴;构建园所文化 提升团队学习力[N];天津教育报;2009年

10 本报记者 双生;孩子自卑,“鼓励”不如“说实话”[N];南京日报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前7条

1 郭磊;数字化学习情境下的学习力构成要素研究[D];江西师范大学;2012年

2 庄会连;大学生网络学习力现状分析及提升策略研究[D];河南大学;2012年

3 郭晓娜;论教师的教育智慧[D];西南大学;2007年

4 孙杨;系统论视阈下的思想政治教学模式建构研究[D];重庆师范大学;2011年

5 朱峰;补习学校教师胜任力模型构建及其应用研究[D];闽南师范大学;2013年

6 王小丹;基于教育虚拟社区的大学生终身学习力研究[D];曲阜师范大学;2012年

7 张嘉丽;远程学生学力及其应用研究[D];北京邮电大学;2011年

  本文关键词：超越悲剧:教师学习力的退化与提振，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：441087