上海英语培训市场政府监管研究
发布时间：2017-06-13 06:06
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【摘要】：近些年,随着国内英语培训市场的迅猛发展,一系列政府监管问题也应运而生,上海尤为突出。本文将通过上海英语培训市场监管问题及其相关案例的分析,引起政府认识到英语市场监管的迫切性及重要性。 本文将采用事实调研(以几起事件进行事实跟踪调研,收集与英语培训市场监管有关的政府政策及发生事故的培训学校实际资料)、数据分析(利用互联网或相关论著收集相关数据,进行与课题内容相关的分析研究)、比较研究(与国内外的类似现象进行比较,从而得出有益的启示)、政策分析(对上海现有市场监管政策进行分析,提出合理的改进、完善建议)。在各个层面上各有侧重,从而能够实现方法上的创新。 本文将案例研究与理论研究相结合,重视案例的可比性,以客观存在的培训市场的典型案例作为政府监管的参照物,通过列举典型企业造成的英语培训市场混乱,对政府培训市场监管的不足进行客观评价,指出上海培训市场监管与国外监管方面的巨大差距,从而提出对政府市场监管的建议。建立完善的政府英语培训市场监管体系,对不同类型的企业,区分监管的差异,从而论证本文的观点：政府市场监管需不断完善,只有监管到位,英语培训机构才能良性发展。最终做到国家、办学企业、消费者三赢的局面。
【关键词】：上海 英语 培训 市场 政府监管
【学位授予单位】：中南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G522.72;D630
【目录】：
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 1 绪论8-13
- 1.1 选题背景8-9
- 1.2 选题目的与意义9
- 1.3 国内外研究综述9-11
- 1.3.1 国内研究综述9-10
- 1.3.2 国外研究现状10-11
- 1.4 创新点11-13
- 2 英语培训市场政府监管理论分析13-20
- 2.1 市场监管涵义及其必要性13-15
- 2.1.1 市场监管涵义13
- 2.1.2 市场监管分类13-14
- 2.1.3 市场监管的原则14-15
- 2.2 市场监管构成15-16
- 2.2.1 市场监管的主体15
- 2.2.2 市场监管的客体15
- 2.2.3 市场行为15-16
- 2.3 影响市场监管因素16
- 2.3.1 市场监管活动的法制化程度16
- 2.3.2 市场监管执法人员素质16
- 2.4 加强市场监管必要性16-17
- 2.5 政府监管理论基础17-20
- 2.5.1 信息不对称理论18
- 2.5.2 治理理论18-20
- 3 上海英语培训市场监管现状20-27
- 3.1 上海市现行英语培训市场监管的主要措施20-22
- 3.1.1 上海英语培训市场监管主体构成20
- 3.1.2 上海英语培训市场的监管对象20-22
- 3.1.3 上海英语培训市场监管方式22
- 3.2 上海英语培训市场在监管方面存在的问题22-27
- 3.2.1 监管内容比较片面22-23
- 3.2.2 监管方式不当23
- 3.2.3 教学质量监管乏力23
- 3.2.4 监管体制存在弊端23-24
- 3.2.5 监管队伍建设存在不足24
- 3.2.6 监管投入不足24
- 3.2.7 监管失控24-25
- 3.2.8 英语培训市场准入机制不合理25
- 3.2.9 教师资源监管失控25-26
- 3.2.10 缺乏对英语培训机构的信用评价26-27
- 4 完善上海英语培训市场监管建议27-34
- 4.1 调整上海英语培训市场监管思路27-28
- 4.1.1 监管理念调整27
- 4.1.2 监管目标定位——建立信用机制27-28
- 4.2 完善与英语培训机构相关法律法规28
- 4.3 调整监管体制28-32
- 4.3.1 转变职能、理顺关系29-30
- 4.3.2 建设英语培训市场监管责任的长效机制30-31
- 4.3.3 完善监管方式与手段31
- 4.3.4 建设一支高素质的监管队伍31-32
- 4.4 严格英语培训机构资质审核32
- 4.5 规范英语培训教师市场32-33
- 4.6 建立英语培训机构的评价体系33-34
- 5 结论与期望34-35
- 参考文献35-38
- 致谢38
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