我国教师支教研究综述

发布时间：2017-06-19 08:42

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【摘要】：教育均衡化,教师是关键,社会发展,教师流动是必然,而教育部提出大力推进城镇教师支援农村教育工作的号召,是加强农村教师队伍建设的一项重要举措。本文通过文献分析法从政策研究、现状分析、实践探索、所存在问题以及对策建议这几方面对国内教师支教问题进行了梳理,以及对国外教师流动的文献做了简单的整理,希望能对健全城乡教师流动机制,乃至进一步促进城乡教育均衡提供参考。
【作者单位】： 西北师范大学教育学院;
【关键词】： 教师支教 教师流动 城乡教师
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、研究背景长期以来,我国的“城乡二元”格局使得城镇和农村中小学教师在生活环境、工资待遇、个人发展机遇、子女教育等方面形成了强烈的反差,导致城乡间的教师流动不合理和教师资源分布的不均衡。在建立义务教育经费保障新机制、实现免费义务教育的大背景下,要缩小城乡教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：461925