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基于项目学习的翻转课堂教学模式的探索与实践——以《市场营销学》课程为例

发布时间:2017-06-21 04:07

  本文关键词:基于项目学习的翻转课堂教学模式的探索与实践——以《市场营销学》课程为例,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着信息技术的不断发展,翻转课堂教学模式越来越受到青睐。针对《市场营销学》课程,实施构建基于项目学习的翻转课堂教学模式,从寻找真实项目开始做好课前、课中和课后三个阶段,实现运用翻转课堂提高学生营销能力的目标。
【作者单位】: 浙江工贸职业技术学院;
【关键词】项目学习 翻转课堂 市场营销学 教学模式
【基金】:浙江省高职教育研究会2013年研究课题“基于项目学习的翻转课堂教学模式在市场营销学课堂教学中的探索与实践”(编号:49;2013) 浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目“基于区域创新的市场营销人才培养研究”(编号:lj2013149)的研究成果
【分类号】:G434;F713.5-4
【正文快照】: 一、引言翻转课堂是从英语“Flipped Classroom”翻译过来的术语,或叫“Flipped Class Model”,故也被称为“反转课堂式教学模式”,国内一般不加区分,两者都简称翻转课堂或反转课堂。传统的教学模式是老师在课堂上讲授知识之后,学生在家里按照老师布置的家庭作业进行练习。因

【参考文献】

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本文编号:467607

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