MOOC对教学带来的思考和启示

发布时间：2017-06-21 06:10

  本文关键词：MOOC对教学带来的思考和启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：针对目前MOOC热潮引发人们对大学教学方式重新思考的现状,探讨在现有教学方式下如何借鉴MOOC带来的新模式和思路解决高等教育中存在的一些问题,提出对MOOC的学习不应只停留在形式上的模仿,而应该从教育本质出发获得一些启示,指出云计算、大数据及人工智能等信息科技将会对教育教学方式产生深远影响。
【作者单位】： 大连东软信息学院计算机科学与技术系;
【关键词】： MOOC 教学方式 授课方式 教学问题 启示
【分类号】：G434
【正文快照】： 0引言MOOC是当今教育领域的热门话题,拥有大规模、开放、在线特点的MOOC以撼动传统高等教育的姿态出现在人们视野中,世界名校纷纷加入到这场MOOC大潮中,分别由斯坦福大学、哈佛大学与麻省理工学院提供的Udacity、Coursera和edX三大MOOC平台的出现更是为 其他高校顺利加入MOOC

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：467822