案例分析法在学生工作队伍心理健康教育培训中的应用
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【摘要】:首都医科大学依托学生典型个案分析工作坊、学生工作沙龙等形式,运用案例分析法对学生工作队伍进行心理健康教育培训。培训中坚持理论联系实际,贴近学员生活、提高学员的学习兴趣,使培训更具针对性和实效性,有效提高了学生工作队伍的心理辅导能力。
【作者单位】: 首都医科大学学生处;
【关键词】: 案例分析法 学生工作队伍 心理健康教育培训
【分类号】:G441
【正文快照】: 随着社会竞争的日趋激烈,当代大学生的心理问题和思想问题日益突出,已经引起社会和教育管理部门的高度重视。学生工作队伍是高校从事学生德育工作的骨干力量,是学生健康成长的引路者和指导者,所以加强学生工作队伍心理健康教育培训,切实提高学生工作队伍的心理辅导能力已成为
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