教学设计研究的前沿发展及其启示

发布时间：2017-06-23 00:08

  本文关键词：教学设计研究的前沿发展及其启示，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前教学设计研究领域在突显深度广度的同时,更显变革和创新。学习科学、系统科学的发展为其提供了重要的养分,新兴技术的应用为其提供了更广阔的空间,宏观教育系统与社会领域的问题为其开辟了新的方向。该文通过文献研究,剖析当前教学设计研究发展的现状特征,探讨教学设计理论研究与应用研究的发展趋势和研究热点,并提出了这一系列变化对于更好地推动我国教学设计研究与实践蓬勃发展的借鉴意义。
【作者单位】： 广东财经大学教育技术中心;华南师范大学教育技术研究所;
【关键词】： 教学设计 前沿发展 启示
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出作为一种过程技术形式,教学设计一直随着技术形态的变化迅速而显著变化着,经过半个多世纪的发展,现已成为一门比较成熟的学科。在教学设计从理论走向实践、从实践反馈到理论的过程中,研究者们不断从前人的研究成果和技术应用成果中得到启示,进一步思考它未来的

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本文编号：473462