县级教育行政改革新图景——基于权力分配的视角

发布时间：2017-06-29 18:11

  本文关键词：县级教育行政改革新图景——基于权力分配的视角，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：国家在教育行政体制改革上的分权趋向到了县一级政府变成了新的集权,这使得中央下放到地方的权力偏移了社会公共利益的正确方向,集权成为当前我国县级教育行政问题的主要根源。本文借鉴公共行政发展的理论,结合我国教育行政发展的自身特点,通过建立以分权、服务为方向的二维分析模型反映县级教育行政改革的实然和应然状态。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【关键词】： 县级教育行政改革 权力分配
【分类号】：G526
【正文快照】： 一、县级教育行政改革的背景县级教育行政是国家县一级行政机关及其授权组织为实现国家的教育目标和统治阶级利益,在本县范围内依法行使权力,管理自身、国家、社会教育事务的活动。在当前“强调地方负责,分级管理,以县为主”的教育行政体制下,县级教育行政之成败关系着国之教

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